terça-feira, 25 de maio de 2010

Descritivo projetos do Ensino Fundamental 1 - 2os. e 3os. anos

Projeto 2o ano: “Brincar e Aprender”


Os alunos estão conhecendo nomes de brinquedos e brincadeiras típicas de diferentes países falantes de inglês, suas origens e particularidades. Em aula, eles praticam o jogo, seguindo suas regras. Para encerrar o projeto, os alunos irão produzir um jogo de memória sobre os brinquedos e brincadeiras trabalhados em aula.


Projeto 3o ano: “Direito a uma alimentação saudável”

Estamos discutindo sobre os hábitos alimentares de outros países falantes da língua Inglesa, assim como as características de uma alimentação saudável. Também identificamos restaurantes típicos em Campinas e aprendemos a linguagem usada em restaurantes. Os alunos produzem uma receita.

Como parte deste projeto, estamos lendo o livro 'Apples'.

quinta-feira, 20 de maio de 2010

Descritivo projetos do Ensino Fundamental 1 - 1os. anos

1os anos - Projeto: Flores

Objetivo: Conhecer os nomes de algumas flores. Falar sobre alguns parques ao redor do mundo e suas flores. Descrever as flores e sentimentos relacionados a elas. Produzir fantoches em forma de flores para que os alunos possam criar diálogos com o que foi trabalhado em sala de aula.
No final do projeto, as crianças levarão os fantoches de todas as flores para casa com os nomes dos parques que eles conheceram e de todas as flores estudadas .

terça-feira, 18 de maio de 2010

Descritivo projetos do fundamental 1 - 4os e 5os anos

5os anos: Raí­zes Culturais: imigrantes e negros.
Foco: Diversidade cultural/ Relações de inclusão e exclusão social/Preconceito e discriminação.

Estamos discutindo o tema a partir da história de vida de três grandes li­deres negros:Barack Obama, Martin Luther King Jr. e Nelson Mandela.

4os anos: Brasil x Pindorama
Foco: Motivos da viagem, alimentação nas caravelas e como foi o encontro dos í­ndios com os portugueses. Discussão com os alunos sobre o projeto de classe atravês de perguntas sobre o que estão aprendendo em sala de aula referente a vinda dos portugueses para o Brasil. Vamos embarcar em uma das mais famosas viagens da história americana a viagem no navio Mayflower. Conhecer quem são as pessoas dentro deste navio (Pilgrims), por que estão lá, como foi essa viagem e o que aconteceu com os tripulantes. Através de fotos tiradas em Plymouth, conhecer a historia da formação da nova colônia em Plymouth (EUA) e seus novos costumes.

quinta-feira, 13 de maio de 2010

Chegada das cartas da Inglaterra

Extra, extra! No dia 05 dia maio, chegou em nossa escola um pacote cheio de cartas e presentes vindo de Birmingham (Inglaterra).
Os alunos do 7o. A e do 7o.B ficaram loucos!!!
Obrigado, alunos de Birmingham!!
Confira as fotos!

Great news! On May 05th a parcel full of letters and gifts from Birmingham (England) arrived at our school.
Students from 7th A and 7th B got crazy about it!
Thank you, students from Birmingham!!
Check out the photos!















sexta-feira, 7 de maio de 2010

Fotos dos alunos da Eslovênia

Confiram algumas fotos dos alunos da Eslovênia recebendo o pacote de cartas, fotos e presentes enviado pelos alunos do 7o. C.
Leiam também o email enviado pela professora da Eslovênia sobre isso(em vermelho):


Check out some photos from Slovenian students receiving the parcel full of letters, photos and gifts sent by our students from 7th C group.
You can also read the email sent by the Slovenian teacher about it (in red):

Ola amiga

Thanks so much for a nice and rich parcel. The children were so happy that they read and showed the gifts and letters to all the other and to all the teachers. Now we have decided to make another parcel with letters and Slovenian things: maps, stamps, money ... Thank you for the gift which was for me. Muito obrigada.
Some photos of the class when we opened the parcel.

We checked your blog today and we were so happy that you chose us for penpals.

Say hello to your students and a big thanks.
Alenka







2010 FIFA World Cup Theme

- Nossos alunos fizeram uma atividade de compreensão auditiva com a música e, em seguida, desenharam sobre a mensagem dela.
- Our students did a listening activity with the song and then they draw about its message.



2010 FIFA World Cup Theme

- Nossos alunos fizeram uma atividade de compreensão auditiva com a música e, em seguida, desenharam sobre a mensagem dela.

- Our students did a listening activity with the song and then they draw about its message.



Song: Waving flag – 2010 FIFA World Cup Theme

segunda-feira, 3 de maio de 2010