quarta-feira, 28 de novembro de 2018
terça-feira, 9 de dezembro de 2014
quinta-feira, 17 de abril de 2014
7os anos - Cultural Exchange Project
INGLÊS
E ARTES VISUAIS – 7ºS ANOS
Profs.
de Inglês: Luciene, Marillyn, Caroline
Prof.
de Artes: Magaly
Projeto de parceria com
escolas de outros países que tem como foco a troca de informações e
experiências, através de cartas, emails, objetos e fotos, visando ampliar o
conhecimento de outras culturas, promover o respeito às diferenças e utilizar o
idioma em situações reais de comunicação.
As professoras de Inglês e Artes Visuais se
tornaram parceiras neste projeto. Nas aulas de Artes, os alunos trabalharam com
a Arte Postal enfocando a correspondência com valor artístico.
A Arte Postal se caracteriza por
ser um meio de expressão livre, no qual envelopes, selos ou carimbos são alguns
dos suportes em que é possível a expressão da sensibilidade.
Os alunos foram motivados a criar
postais com elementos que representassem o Brasil. O resultado foi expresso
através de várias técnicas como colagens, fotografia, escrita e pintura,
marcando um estilo próprio e fazendo notar a sua nacionalidade.
quinta-feira, 4 de outubro de 2012
Projeto dos 5os anos: Teens around the world.
Projeto dos 5os anos: Teens around the world.
Nas aulas de inglês, os
alunos dos 5os anos irão participar de um projeto em parceria com uma escola do
Ushuaia - Argentina (Escuela Julio Verne).
O projeto consiste em uma troca de correspondências entre os alunos. Temos como
objetivo integrar o projeto de classe ″Quem sou eu?″ às aulas de inglês.
Os alunos estão
escrevendo suas cartas para enviarem ao país parceiro do projeto. Aproveitamos
este momento para intensificar o interesse pelo uso da língua inglesa e para
desenvolver a habilidade de ler e escrever através de situações reais de
comunicação.
Assim que receberem a
resposta teremos um momento no qual os alunos poderão comparar dados e
conversar sobre seus novos `amigos`.
Mais informações em
breve!
5th-year
Project: Teens around the world.
In their
English lessons, our 5th-year students will take part in a
partnership with a school in Ushuaia - Argentina (Escuela Julio Verne). The
project consists of an exchange of letters between students. We aim to integrate
the class project "Who am I?" to the English program.
Students
are writing their letters to send to their project’s partner country. We are
making use of this opportunity to boost interest in the use of English and to
develop the ability to read and write in situations where real communication
takes place.
Once we
receive the answers, we will allow some time for students to compare data and
talk about their new ‘friends’.
More
information coming soon!
quinta-feira, 20 de setembro de 2012
Projetos
On April 2012, our 7th grade students made presentations to their classmates about different topics related to their pen pal's country (Argentina, Belgium, Germany and Norway). Check out the power point presentations that our students prepared.
Em abril de 2012, nossos alunos de 7o. ano apresentaram para seus colegas diferentes tópicos relacionados ao país de seu parceiro de correspondência (Argentina, Bélgica, Alemanha e Noruega). Confira as apresentações de power point que nossos alunos prepararam.
On April 2012, our 7th grade students made presentations to their classmates about different topics related to their pen pal's country (Argentina, Belgium, Germany and Norway). Check out the power point presentations that our students prepared.
Em abril de 2012, nossos alunos de 7o. ano apresentaram para seus colegas diferentes tópicos relacionados ao país de seu parceiro de correspondência (Argentina, Bélgica, Alemanha e Noruega). Confira as apresentações de power point que nossos alunos prepararam.
7ºB
7ºC
On June 23rd 2012, our 7th grade students presented to our school community all the material related to our Cultural Exchange project 2012: matching lists, photos, letters, cultural objects and power point presentations. It was a very enriching experience!! Check out some photos.
No dia 23 de junho de 2012, nossos alunos de 7o. ano apresentaram para a comunidade escolar todo o material relacionado ao projeto Cultural Exchange de 2012: listas com os nomes dos alunos participantes, fotos, cartas, souvenirs e apresentações de power point. Foi uma experiência muito enriquecedora!! Confira algumas fotos.
quarta-feira, 14 de março de 2012
CULTURAL EXCHANGE PROJECT 2012 - 7os anos
The project consists in a letters exchange among students from the 7th grade at Escola Comunitária de Campinas and students from Argentina (with 7th D), Belgium (with 7th A), Germany (with 7th A) and Norway (with 7th B and C).
Main objectives
*Intensifying students interest in the English language
*Promoting a real and meaningful use of the language
*Developing writing and reading skills through letters exchange
*Developing oral skills through oral presentations and interviews about the cities involved in the project.
*Promoting a personalized contact between the students and different cultures/ people
*Opening opportunities for students to write in English about their personal lives and their schools, cities and countries.
*Spreading a real image of our country so as to clarify some misconceptions
*Allowing students to learn more about themselves and their cities/countries
*Promoting interdisciplinary learning experiences
*Covering the contents in a meaningful way, closer to our students reality.
Our students from Escola Comunitária de Campinas sent their first parcel of letters, photos and cultural gifts to their partners. Check out the photos!!
O projeto consiste de uma troca de correspondências entre os estudantes do 7º. ano da Escola Comunitária de Campinas e estudantes da Argentina (com 7o. D), Bélgica (com 7o. A), Alemanha (com 7o. A) e Noruega (com 7o. B e 7o. C).
Objetivos:
*Intensificar o interesse pela lí¬ngua inglesa
*Promover um uso real da língua inglesa
*Desenvolver a habilidade de leitura e produção escrita por meio da troca de cartas
*Desenvolver a habilidade de produção oral por meio de apresentações orais e entrevistas sobre as cidades envolvidas
*Propiciar um contato personalizado dos alunos com uma nova cultura e com novas pessoas
*Possibilitar oportunidades para que os alunos escrevam sobre sua vida pessoal, familiar e sobre sua escola, sua cidade e seu país
*Divulgar uma imagem de nosso país que desmistifique alguns estereótipos
*Permitir que os alunos se conheçam melhor e conheçam melhor sua cidade e seu país
*Promover um ensino interdisciplinar
*Abordar conteúdos do currículo de forma significativa e mais próxima da realidade de nossos alunos.
Nossos alunos da Comunitária enviaram a primeira remessa de cartas, fotos e presentes culturais para seus colegas de correspondência. Confira as fotos!
Main objectives
*Intensifying students interest in the English language
*Promoting a real and meaningful use of the language
*Developing writing and reading skills through letters exchange
*Developing oral skills through oral presentations and interviews about the cities involved in the project.
*Promoting a personalized contact between the students and different cultures/ people
*Opening opportunities for students to write in English about their personal lives and their schools, cities and countries.
*Spreading a real image of our country so as to clarify some misconceptions
*Allowing students to learn more about themselves and their cities/countries
*Promoting interdisciplinary learning experiences
*Covering the contents in a meaningful way, closer to our students reality.
Our students from Escola Comunitária de Campinas sent their first parcel of letters, photos and cultural gifts to their partners. Check out the photos!!
O projeto consiste de uma troca de correspondências entre os estudantes do 7º. ano da Escola Comunitária de Campinas e estudantes da Argentina (com 7o. D), Bélgica (com 7o. A), Alemanha (com 7o. A) e Noruega (com 7o. B e 7o. C).
Objetivos:
*Intensificar o interesse pela lí¬ngua inglesa
*Promover um uso real da língua inglesa
*Desenvolver a habilidade de leitura e produção escrita por meio da troca de cartas
*Desenvolver a habilidade de produção oral por meio de apresentações orais e entrevistas sobre as cidades envolvidas
*Propiciar um contato personalizado dos alunos com uma nova cultura e com novas pessoas
*Possibilitar oportunidades para que os alunos escrevam sobre sua vida pessoal, familiar e sobre sua escola, sua cidade e seu país
*Divulgar uma imagem de nosso país que desmistifique alguns estereótipos
*Permitir que os alunos se conheçam melhor e conheçam melhor sua cidade e seu país
*Promover um ensino interdisciplinar
*Abordar conteúdos do currículo de forma significativa e mais próxima da realidade de nossos alunos.
Nossos alunos da Comunitária enviaram a primeira remessa de cartas, fotos e presentes culturais para seus colegas de correspondência. Confira as fotos!
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