Atividade de Inglês - 5os. anos

Realizamos uma atividade bem interessante com as turmas de 5°s anos!
Na Unidade 4 do livro “Kids United” aprendemos vocabulário e estruturas sobre compras! Cantamos juntos uma música sobre como podemos economizar dinheiro e conhecemos a moeda americana: dollar.



Aproveitamos o tema para pesquisarmos moedas de diferentes partes do mundo. Felizmente, alguns alunos pouderam contribuir com a nossa pesquisa, e trouxeram algumas moedas...consegue indentifica-las?


Também trouxeram notas...





Parabéns a todos que puderam contribuir com a nossa pesquisa!

Descritivo projetos do Ensino Fundamental 1 - 2os. e 3os. anos

Projeto 2o ano: “Brincar e Aprender”


Os alunos estão conhecendo nomes de brinquedos e brincadeiras típicas de diferentes países falantes de inglês, suas origens e particularidades. Em aula, eles praticam o jogo, seguindo suas regras. Para encerrar o projeto, os alunos irão produzir um jogo de memória sobre os brinquedos e brincadeiras trabalhados em aula.


Projeto 3o ano: “Direito a uma alimentação saudável”

Estamos discutindo sobre os hábitos alimentares de outros países falantes da língua Inglesa, assim como as características de uma alimentação saudável. Também identificamos restaurantes típicos em Campinas e aprendemos a linguagem usada em restaurantes. Os alunos produzem uma receita.

Como parte deste projeto, estamos lendo o livro 'Apples'.

Descritivo projetos do Ensino Fundamental 1 - 1os. anos

1os anos - Projeto: Flores

Objetivo: Conhecer os nomes de algumas flores. Falar sobre alguns parques ao redor do mundo e suas flores. Descrever as flores e sentimentos relacionados a elas. Produzir fantoches em forma de flores para que os alunos possam criar diálogos com o que foi trabalhado em sala de aula.
No final do projeto, as crianças levarão os fantoches de todas as flores para casa com os nomes dos parques que eles conheceram e de todas as flores estudadas .

Descritivo projetos do fundamental 1 - 4os e 5os anos

5os anos: Raí­zes Culturais: imigrantes e negros.
Foco: Diversidade cultural/ Relações de inclusão e exclusão social/Preconceito e discriminação.

Estamos discutindo o tema a partir da história de vida de três grandes li­deres negros:Barack Obama, Martin Luther King Jr. e Nelson Mandela.

4os anos: Brasil x Pindorama
Foco: Motivos da viagem, alimentação nas caravelas e como foi o encontro dos í­ndios com os portugueses. Discussão com os alunos sobre o projeto de classe atravês de perguntas sobre o que estão aprendendo em sala de aula referente a vinda dos portugueses para o Brasil. Vamos embarcar em uma das mais famosas viagens da história americana a viagem no navio Mayflower. Conhecer quem são as pessoas dentro deste navio (Pilgrims), por que estão lá, como foi essa viagem e o que aconteceu com os tripulantes. Através de fotos tiradas em Plymouth, conhecer a historia da formação da nova colônia em Plymouth (EUA) e seus novos costumes.